《拔萝卜》教学反思
1、作为一名教师,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园中班音乐公开课教案《拔萝卜》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园中班音乐公开课教案《拔萝卜》 篇1 活动目标:学习歌曲,在句首重音处合拍地做拔萝卜的动作。
2、作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班教案《拔萝卜》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
3、教学过程: 情感体验;手指玩椅子。 让幼儿从一个手指到十个手指逐一增加玩拎椅子的游戏,体验到一个手指力量小,十个手指力量大;。 回忆《拔萝卜》故事,并讲述后续发展故事《爱吹牛的小老鼠》。 演示拔萝卜场景图,巩固幼儿已有经验。
4、作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我收集整理的幼儿园教案:小兔子拔萝卜,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
5、小兔子们钻过山洞,来到萝卜地,每人拔一个萝卜,然后跟着妈妈按原路返回。 结束部分: 孩子们,今天你们表现的真棒,每个人都拔到了一个大萝卜,咱们来庆祝一下吧!(幼儿随音乐自由活动。) 教学反思: 游戏是幼儿最喜欢的活动。
6、教学重点、难点 了解合作的概念。 理解合作,知道团结起来力量大。 活动准备 动画短片《拔萝卜》 一盆沙子,结好的毛线绳若干。 活动过程 一 幼儿欣赏动画片《拔萝卜》,知道合作的好处,了解合作的概念,引出课题。
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