四大笔财富的感想感悟,四大笔财富的感想感悟演讲稿

帕夫雷什中学读后感

1、《帕夫雷什中学》读后感范文精选【一】 在当代世界教育家行列中，有一位很引人注目，他就是B.A.苏霍姆林斯基（1918-1970）。他之所以引人注目，在于他虽然工作岗位平凡无奇，位普通乡村学校的校长，他的作为却超群出众，在造就全面发展的人才方面成绩卓着。

2、《帕夫雷什中学》读后感1 读了《帕夫雷什中学》其中有一个故事中涉及到了记忆力的培养记忆力是衡量学生智力水平的一个非常重要的指标，试想：如果一个学生对一个事物都不能记得，还谈什么思考、创造？尽管如此，我还是认为影响记忆力的因素有很多，尤其要注意的是人是有主观能动性的高级动物。

3、帕夫雷什中学读后感1 在当代世界教育家行列中，有一位很引人注目，他就是B.A.苏霍姆林斯基（1918-1970）。他之所以引人注目，在于他虽然工作岗位平凡无奇，——位普通乡村学校的校长，他的作为却超群出众，在造就全面发展的人才方面成绩卓着。 与苏霍姆林斯基这个名字紧密相联的，便是“帕夫雷什中学”。

4、以下是我收集整理的要相信孩子读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《要相信孩子》是苏老在帕夫雷什中学任校长期间的经验总结，是他献给即将投身于塑造人的灵魂这一崇高事业中去的同志们的珍贵礼物。

5、在我读来，十一学校像极了帕夫雷什中学。那种所有的一切都是为了学生更好的发展而确立的氛围是如此的相似。这种氛围常常会激发出纯粹的“教书育人”的情感，以至于看着书便不由自主的想象：如果我就在这样一所学校里任教或者是这里的一名学生，会是一个怎样的场景？同时我也期待着十一中向着这个更高、更好的方向发展。

6、我们已经共读了《静悄悄的革命》《做最好的老师》《帕夫雷什中学》《做一名学生喜欢的老师》《爱心与教育》《教育，向美而生》等教育书籍 ，这些书籍每次都是学校统一购买发放给老师。参与的小伙伴不仅有年轻老师，还有50岁左右的中老年教师；不仅有普通老师，还有我们的两位校长。