博观而约取感受,博观而约取的约

博观而约取是什么意思?

此句出自 苏轼《杂说送张琥》：“吾子其去此而务学也哉。博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”意思是：博观：指大量的看书，多多阅读，了解事物；约取：不单指少取，主要是指慎取、精取，而取其精华，去其糟粕。厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。

“博观而约取，厚积而薄发”出自苏轼《稼说送张琥》一文。意思：在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。苏东坡十个字，说尽了古今多少做人、做事的道理。

博观而约取 厚积而薄发意思是：指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。出自宋代诗人苏轼的《稼说送张琥》：“博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”详细解释：只有广见博识，才能择其精要者而取之；只有积累丰厚，才能得心应手为我用。积之于厚，发之于薄。

如何赏析?“博学而约取,厚积而薄发”

1、赏析：该句的意思是只有广见博识，才能择其精要者而取之；只有积累丰厚，才能得心应手为我用。这一厚积与薄发的辩证法恰恰表述了一切事业成功者和求知者的一个共同特点，即都要勤于积累和精于应用。

2、赏析 “博观而约取，厚积而薄发”——许知行　此题，出自许知行关于读书作文的名言：“博观而约取，厚积而薄发。”以笔者的理解，这里的“约取”，不单指少取，主要是指慎取、精取，而取其精华，去其糟粕。所谓“取”，就是对书中所言之事、所论之理、所抒之情的认可和接受。

3、厚积的过程是吸收，在此过程中通过举一反归纳总结，将庞杂知识串起来，了然于胸、铭刻大脑，这个提炼就是由厚变薄的关键过程，是真正的量变到质变。做人其实也一样，老子云：“为学日增、为道日损”。做学问是每天要增加的，而修行是每天要减少的。

4、博观而约取，厚积而薄发。博观约取，厚积薄发，整体上体现出一种谦虚，博学，慎取，精授的态度和思想，教育人们博览好学，在独立的判断力的基础上去其糟粕，精取，微取；以此来扩充自己的知识储备和技能水平，再以此为基础，方可授教他人，不致于道听途说误人子弟。

5、苏轼曾说：“博观而约取，厚积而薄发。”这句话强调了广泛阅读并精选知识的重要性，以及深厚积累后才能有所作为的道理。 《礼记》中有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话告诉我们，学习应该是一个全面而深入的过程，包括质疑、思考和实践。

“博观而约取,厚积而薄发”出处及具体含义!

1、含义：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。出自宋代苏轼的《杂说送张琥》。这两句都是指要经过长时间有准备的积累才能有所作为。博观：指大量的看书，多多阅读，了解事物；约取：指少量的慢慢的拿出来。

2、【意思】在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。【出处】《稼说送张琥》【节选】吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。呜呼！吾子其去此，而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。

3、出处：《稼说送张琥》白话译文：广泛地观览而精当地取用，丰富地积累而稀少地表现出去。作者：北宋 家苏轼 原文节选：吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。

4、“博观而约取，厚积而薄发”出自苏轼的《东坡志林·东坡题跋》。这句话的意思是：只有经过广泛的阅读和学习，才能有所收获并吸取知识精华；只有经过长期的积累沉淀，才能逐渐显现才能，有所作为。具体含义如下：博观而约取 “博观”指的是广泛阅读、涉猎广泛的知识领域，对各种知识有全面的了解和认识。

博观而约取,厚积而薄发?

博观而约取，厚积而薄发的意思是：在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。博观而约取，厚积而薄发出处是哪里？博观而约取，厚积而薄发出自宋代苏轼的《稼说送张琥》。全文如下：《稼说送张琥》曷尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。

博观而约取，厚积而薄发。翻译成现代汉语是：在广博读书的基础上而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。语出北宋苏轼的《稼说送张琥》，上下文是：吾子其去此，而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。苏轼告诉张琥，你现在要摆脱这种状况，就要致力于学习啊。

在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。出处：宋·苏轼《稼说送张琥》原文：博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。子归过京师而问焉，有曰辙、子由者，吾弟也，其亦以是语之。白话译文：广泛地阅览而简要地吸取，丰富地积累而精当地表达。我能告诉你的，就只有这些了。

“博观而约取，厚积而薄发”出自苏轼《稼说送张琥》一文。意思：在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。苏东坡十个字，说尽了古今多少做人、做事的道理。

白话译文：广泛地观览而精当地取用，丰富地积累而稀少地表现出去。作者：北宋 家苏轼 原文节选：吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。呜呼！吾子其去此，而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。