心理接纳没有爱和自由机构这个局面孙瑞雪,接纳自己心理学

《捕捉儿童敏感期》读后感

《捕捉儿童敏感期》读后感1 有一个小宝贝回家的时候，电梯里的按钮必须他来按，如果妈妈按了，要重新回到电梯间再按一遍，妈妈很抓狂，认为孩子是不是有强迫症。其实孩子是进入了秩序敏感期，他是为了维护秩序而执拗，如果秩序破坏，一切都要重来。秩序感是规则意识的萌芽，会带给孩子安全感，打破秩序会让他焦躁不安。

捕捉儿童敏感期读后感1 本书深入的揭示“敏感期”这一生命现象，就如书中所说：“了解了敏感期，父母就可以了解儿童生长的规律，破译儿童内心的秘密，帮助孩子顺利通过一个敏感期，并释放内在的新的生命。回忆女儿的成长经历，我恍然大悟。以下我根据此书对大女儿的成长经历回忆和老二陈誉心处于儿童敏感期的一些案例分享。

如今阅读了《捕捉儿童敏感期》，便知道了一些正确的做法，那就是给学生自我发展的空间，给他充分的自由思考的时间。班上有两个孩子，最近几次测验考得总不理想，每每提到他们，我的心中没有生气、没有抱怨有的只是同情。

捕捉儿童敏感期读后感1 古人云：“开卷有益”，书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”书让我们的头脑有知，明智而知不足，扩充知识以外兼可涵咏性情。

捕捉儿童敏感期读后感范文 篇【1】 所谓敏感期，是指在0—6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中的某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

父母是孩子一切问题的根源,爱和自由是唯一的答案

1、教育的本质，是父母的自我修行；父母是孩子一切问题的根源，爱和自由是唯一的答案。

2、孙瑞雪提到， 父母对孩子的爱首先体现在对孩子的了解上 。上面提到的第一部分重点就是在让我们了解孩子，只有认识到他的发展规律，我们才懂得改如何爱孩子。 孙瑞雪举了个例子，在她幼儿园里，孩子是自由活动的，玩沙土、泥巴什么都有。家长来接孩子的时候，一位妈妈会说：“孩子衣服怎么这么干净，肯定没有自由地玩。

3、如果你只是把全部的认知教给孩子，孩子最好也不会超过你；只有孩子自己才知道，什么对他是最好的；看见孩子的前提，是看见自己；父母是孩子一切问题的根源，爱与自由是唯一的答案。

4、孩子的每一个坏习惯背后，你是否有注意到呢？现代教育理论，是父母的自我修行。我们应该在点点滴滴的日常生活，对自身有一定的察觉，察觉越重，和孩子间的爱也就越非常容易流动性。关联，比任何方法都关键。自然，看到小孩的前提条件，是看见自己。父母是孩子问题所属，爱和自由是唯一的答案。

5、对青少年进行健康的教育及心理辅导应注意以下几点：一是要敏锐地观察学生的心理动态。观察应该在学生没有觉察的情况下，利用自己的眼睛、耳朵等感觉器官去感知学生的行为。

6、因此，对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们唯一能做的是，给孩子一个爱和自由，规则与平等的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的，认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。

心理学|孙瑞雪《爱和自由》4

1、而当我们痛苦的时候，我们也会找一个人分享，分享很重要。是跟别人分享，不是宣泄，抱怨。我们需要在成长中练习分享，这样我们才不会去宣泄。——孙瑞雪《爱和自由》人的成长过程实际上是一个心理的成长过程，而不是一个智力的成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。

2、此外，两位作者还有一本书《为孩子立界限》，也很不错，非常适合3岁以上的孩子的父母阅读。7 《爱和自由》 作者：孙瑞雪 这本书目前得到越来越多的妈妈重视，其重要程度我就不多说了。在我们这一代之前，国内的传统育儿观念和做法可以说是非常缺乏爱和自由的。

3、[《爱与自由》读后感]《爱与自由》读后感 放假有几天了，我读了一本叫做《爱与自由》的书，它是著名的蒙特梭利教育专家孙瑞雪《爱和自由——新儿童教育法》的最新版本，《爱与自由》读后感。这是一本关于“爱”孩子，而不是“教”孩子的书，正如作者所说：“我爱孩子们，始终小心翼翼地仰视他们。

4、我越来越喜欢孙瑞雪老师的书，尤其是《爱和自由》，我把这本书推荐给身边的每一位好朋友，尤其是孩子的妈妈，做好一位母亲，尤其是好母亲真的需要我们和孩子一起成长，我们自身的成长能够给予孩子无穷的力量。

孙瑞雪的教育机构

孙瑞雪教育机构是集理论研究、学术交流、教育实践和教育方法推广为一体的教育传播机构。

孙瑞雪教育机构是由儿童教育家孙瑞雪创办，集理论研究、学术交流、教育实践和教育方法推广位一体的教育传播机构。该机构的前身是宁夏科学启蒙研究会，创办于1995年，现已在北京、上海、广州等多个城市设有幼儿教学实验基地。

非常好的教育机构，我儿子在她们机构的亚运村幼儿园，孩子快乐成长。不过多的说什么漂亮话，现在我儿子是一个正常、纯真、健康的孩子。每次和老师们接触、开完家长会回来，都是很温暖的感觉，这个机构里的人很好！我儿子今年要升入她们的小学了。

爱和自由读后感

1、教育是一辈子的事业，关爱和自由是最好的教育。给予孩子充分的自由，无穷的关爱，也许他们的潜能更能发掘出来。

2、我们普遍存在的问题是，让儿童学习他年龄不能承受的东西，用成人的 学习方法 和强制手段给孩子灌输知识。 永远不伤害孩子，相信他们都是好样的。遇到问题就积极寻找解决的办法，一种人性的、科学的解决方法。 由此涉及到如何把握爱和自由的问题，这是另外一本书所谈到的，还在阅读中。

3、除了观察、了解外，我们还应该给儿童充分的爱和自由。相信孩子能够在我们老师的教育下，能够得到更好的发展。除了爱和自由，“等待”是教育方法的又一“绝招”。敏感期的一个特点，就是它不是靠有意的促进和引导而来，它是不期而至的。而成人的忽视、强制则使儿童敏感期消解、打破和推迟。

4、预示着中国在大踏步的向前飞跃，那一串串科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国发展的脚步依旧在前行，用辉煌写下了新的续章。中国的梦想仍在继续，努力成为现代主义科技发达的新中国。我的梦，用青春铸就，用拼搏成就国家未来。中国梦，让我们的祖国民富国强，让每一个人都拥有爱和自由。

5、该书中提到：敏感期得到充分发展的孩子，头脑清楚、思维开阔、安全感强、能深入理解事物的特征和本质。0—6岁的儿童，如果敏感期没有得到良好的发展，到了6—12岁还会有弥补的机会，但是，这有个前提，那就是6—12岁期间，儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。

6、通过读《不完美才美》这本书，我比之前更爱我自己，所以有一天，我大脑里忽然就蹦出一句话： 我天生有一种优势，就是会让见到我的人都更加自信。 原因是他们都比我高。这句话让我自己很得安慰，是一种深度接纳自己之后心灵自然而然流淌的爱和自由。海蓝博士说：“ 如果你不爱自己，拯救过银河系也拯救不了你。