写重返哥廷根感受,写重返哥廷根感受的诗句

~|欢阁|~≮文章≯怀念母亲(作者季羡林

在文学创作方面，他的散文以朴素真挚著称，如《清塘荷韵》、《神奇的丝瓜》、《怀念母亲》、《海棠花》等，被广大读者所喜爱，甚至入选了语文课本，如《怀念母亲》和《夹竹桃》等。

哎，季羡林老爷爷的爱国心是和现代的我们难以对比的。我们应该向季老先生学习！学习季老先生强烈地爱国心和他对痛苦的忍耐与坚强！篇二：读《怀念母亲》有感 今天，我在语文书看到了一篇季羡林的文章——《怀念母亲》，读完后我感触很深。作者很小的时候就离开了生母，到城里去读书。

世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边……”（2）学生默读，交流感受。（3）出示课题。季老的许多文章里都谈到了母亲，也都表达了这样的情感。（出示课题《怀念母亲》板书）读，读出“怀念”的情感。（4）作者，怀念的仅仅是生他养他的母亲吗？让我们一起走进《怀念母亲》。

《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》中的一篇。《留德十年》从1934年，青年季羡林大学毕业期待赴德留学终于成行写起，一直写到1946年归国返乡为止。数十篇文章，洋洋十数万言，写尽了十一年羁旅生涯中的跌宕起伏。

今天呢，我们一同带着沉重的心情，走进百岁老人：季羡林，同他一起来，怀念母亲。（板书：怀念） 默读课文，自主学习 全班同学自由朗读。 提出学习要求：读准字音，读通句子，注意从字里行间去体会作者对母亲的怀念。读完的同学就举起你们的小手来告诉老师。 具体分析文章中日记的形式。