南州六月荔枝丹感悟,南州六月荔枝丹文章思路

关于说明文的知识

1、说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。说明文的分类：按照不同的标准，说明文可分不同的类别。依据说明对象，说明文可分为事物说明文和事理说明文。

2、说明文的描写则只能在说明事物的过程中，借助某钟形象化的手法，对事物的特征作一些必要的描绘，主要是起到使说明的事物特征更具体，更形象。c 记叙文中的描写可以发挥艺术想象，可以夸张，渲染，而说明文中的描写在务真求实的前提下进行语言加工，做到既形象生动，又真实可信。

3、说明文说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，叫做事物说明文；或阐明事理，叫做事理说明文。说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。

4、概念 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。

高考语文阅读题答题技巧

1、强化文本意识：读懂文本（泛读）、结合文本答题（精读） 强化规范意识：审题规范（认真审题，熟悉考点和题型）；答题规范（方向明确，思路清晰，格式正确，语言简练、准确）；书写规范；问答连读。

2、文章体裁？此文是一篇 。诗歌、小说、散文（抒情散文、叙事散文）、剧本、说明文、议论文 记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 找主题句？找首段或尾段的议论抒情句。文章内容？方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

3、第二步，认真审题，定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。

4、高中语文现代文阅读选择题技巧 1 分析题干，快速定位。 现代文阅读中，主观题占得分数比重加大，所以一定要认真审题，抓住关键，这就找到了答题的中心，分析题干，题干就提示了答题的范围，规定了答题的角度，只要找准了题干中提示的答题相关区域，那么这题就成功了80%，大多数题目的答案都在原文中找。

5、高考语文阅读题答题技巧总结 修辞格与体会 文章 表达。读出佳句在文章中的位置及地位。公式： ①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。

《斑纹》说课稿+教学反思

1、第一个活动，比较阅读《像山那样思考》、《鸟啼》、《斑纹》中的几个语段，分析它们的文体特征和语言特征。《像山那样思考》、《鸟啼》是我们学过的、也以动物为题材的散文，细读之后，可以发现它们与《斑纹》的语言还是有区别的，后者在写到某些动物的生活习性时，语言是比较客观准确的。

2、记忆的斑纹，爱与悔恨的斑纹；地球孤独的转动，布满黑色的古怪斑纹；我们，不过是一些斑点。（大地、地球、人） 总结：作者从蛇的斑纹写到其他动物的斑纹，到大地的斑纹、人类的斑纹。

3、优秀说课模板（一）： 《》说课稿 各位评委，你们好。我今日说课的资料是《》的第课时。下头，我将从教材教法学法教学设想教学程序等五个方应对本课的设计进行说明。 一教材分析 课文所处的地位及作用： 《》是省编年级语文第册第单元中的第篇课文。

4、首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《生活中冷色》一课属于“造型·表现”学习领域，即通过看看、想想、画画等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的想象力与创造愿望。