人教版小学语文教学反思

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小学语文四年级下册的特点教学反思统编教材四年级下册语文教学反思篇1 在课堂一开始，就把学习的主动权让给学生。设计了一个开放性的问题：“这节课你们还想知道些什么？”这一问题调动起学生兴趣，打开学生相互交流的闸门，促使学生自己去发现问题，提出问题；切实把学生放在了学习的主体位置。结论：小学语文四年级...
admin 2024.08.05 25浏览 0

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